2023年4月26日下午，第29讲“阆苑通识讲坛”在旭日科技大楼B座306教室举办。本次讲座由学校教务处美育与通识教育中心、学报编辑部主办，中国农业大学社会学博士、我校bti体育网社会工作系讲师苏志豪担任主讲嘉宾，讲座主题为《大学生如何开展学术研究》。
主讲人苏志豪老师
苏志豪老师从学术研究的目标，学术论文的选题、写作与投稿，以及把握大学生涯学术论文写作的几个阶段等五个版块进行阐述，使在场同学们全面而生动地了解学术研究的具体内容。
讲座伊始，苏老师首先阐释学术研究的目标在于分享知识，强调大学生发表学术论文的价值和意义以及学术写作的实践性。随后，苏老师重点介绍“如何选题”，他通过分享个人撰写学术论文的经历，启发同学们从课程作业、实践反思、生活娱乐等方面选题，并分享了他在论文观点、创作素材积累的技巧。他指出，将灵感转化为论文的手段主要有两个：一是要开展田野调查，掌握一手的数据与材料，唯有经过调查方有发言权；二是要阅读相关的经典著作，参考前人的学术著述，站在巨人的肩膀上思考问题。
苏志豪老师在讲解论文选题技巧
苏老师还结合具体事例，从论文写作的一般结构、摘要和关键词、文献综述与文献目录、大小标题与核心章节的关联性、理性与感性的均衡、如何评价论文、形成个人写作习惯等七个方面对论文写作进行了拆解分析。他强调，大学生可以充分参考、借鉴广大学者的论文，学习其中的规范和模式，并在学习和创作过程中逐渐形成个人的写作风格，从而提高写作能力。
紧接着，苏老师向大家分享了论文投稿的技巧。他提到，同学们应提前熟悉学术期刊特点和论文投稿流程，选择合适的期刊，掌握投稿时间等规律，尽可能提高论文被录用的概率。同时，在等待投稿结果期间应保持平和心态，切勿一稿多投。
最后，苏老师讲述了大学生涯学术论文写作的几个阶段。即大一开始积累学术论文的想法，大二动笔并逐步完善论文，大三尝试投稿，争取在大四顺利将论文刊出。大学生应按部就班、循序渐进，将学术思考转化为学术成果，提升学术研究综合能力。
讲座现场
本次讲座的顺利开展，让同学们清晰地了解到学术论文写作的具体内容和投稿流程，拓宽了同学们的学术视野，提升其研究素养，为后续的学习和科研工作打下坚实基础。